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随着需求端消费升级,素质教育和国际学校大热。政策推动、观念转变提升了素质教育地位,小众化的素质教育市场迎来快速发展。STEM教育兴起,获得资本追捧,今年以来单项融资均达千万元级别。其中,机器人教育、少儿编程为热门赛道,市场规模超过百亿元。同时,对优质教育资源的追求催生国际学校热。家长选择国际学校主要因公立学校弊端多、为了出国留学和接受全面教育。国际学校家长普遍年轻化、高收入,对国际教育接受程度高、付费意愿强,推升国际学校收费水平,一线城市的国际学校收费均在10万以上,税前利润率约30%,盈利能力较强。
瑞学儿Ruixueer.com投资建议
未来六个月内,维持教育行业“增持”评级 2017年下半年教育行业投资策略建议关注以下主线:(1)低估值。随着上半年中小创调整,不少教育转型公司已经跌至合理估值区间,且长期来看教育布局仍持续,未来业绩将逐步释放,估值有望进一步下移,具有优势。如汇冠股份(2017年PE=23X)、秀强股份(2017年PE=30X)。(2)真成长。收购教育标的资产属于成长性良好的细分赛道,且具有行业龙头地位优势,内生增长能力较强。
如果说2015年是“互联网+教育”的元年一点也不为过。一大批互联网教育产品,不管是从试题、题库切入的猿题库,还是家教O2O的轻轻家教,均获得大量资本的投入。2014年整个教育培训市场规模达到1.19万亿元左右,2015年这个数字则变成了16.6万亿元。从投资来看,2017年第一季度,教育领域的投融资额更是超过了30亿元。

以教育界巨头新东方为例,根据2017年Q3财报显示,其净收入约为4.38亿美元,同比增长26.2%,运营利润约为5750万美元,旗下专业在线教育网站新东方在线2016年净利润达到833万美元,同比增长266.69%。另一边,沪江网早在两年前就完成了D轮融资,上市计划也提到了议事日程。面对看似漂亮的财报,我们很难发现隐藏在表象下的一个事实:互联网+教育进入瓶颈期,企业急需转型寻求突破。

从教育行业目前的盈利变现来看,内容盈利是很多在线公司的盈利方式,但产品形态单一,营销成本过高的情况依然存在。幼教、早教领域当前虽然涌现了一批优质的内容品牌,但优质内容无法有效管理,生源关系无法有效维护导致生源流失的现象比比皆是。这些都是导致教育培训行业进入瓶颈期的原因。然而时势造英雄,谁能率先打破行业僵局,谁就能在接下来的市场发展中把握先机。不少中小企业抓住互联网技术升级的机遇,通过与前沿的技术平台整合实现“弯道超车”,曾在所有产业迭代期都出现过,教育行业也不列外。

信息管理需要互联网技术支持

“没有自己的资料库,优质教学内容不能沉淀、分享和延续”来自西安的王校长表示:“培训班办了有一年了,但是没有注意把教学数据,教案和学生信息保存起来。现在想起来了,却没有什么第三方平台能较好地管理和存储”。说明了教育业互联网化程度较低的问题。云服务、大数据、智能管理平台已成为热点词汇的当下,教育企业如果还需要通过一个简单的内嵌软件管理复杂的生源信息和教学内容,势必要被时代抛弃。

互联网先进技术的引进不仅在信息沟通方面提供更高效的管理模式,同时,通过大数据的收集,可多角度对学生进行测评而不是仅仅依靠分数。此外,还可以通过新技术记录学生的学习过程,包括研究过程、遇到困难的克服方式等,这些都可以作为评价的依据,同样也能成为教育的素材。

互联网+教育,借助科技龙头改变行业格局

教育类企业还可以通过瑞学儿Ruixueer.com平台实现公众号推广、群推广和员工推广的功能。通过腾讯企点的群推广,企业能够在推广之后的信息反馈和用户管理上节省不少时间。其意义在于能够有效帮助企业完成与客户之间的互动,继而深度了解客户,实现轻松维护、高效营销,最终达到成交的目的。而在沟通交流层面,瑞学儿能够帮助教育类企业建立组织构架,加强内部人员的沟通,规避了传统教育业因员工庞杂而导致沟通低效的问题。

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西柚教育(xiuEDU.com)认为目前许多家长和教师过分强调幼儿在文化课方面的发展,认为孩子只要多识字、会数数、能做题,就是聪明有用的好学生。其实不然,艺术教育是一个全面系统的教育,孩子从小就应该是全面发展,不单单只是接受强制性的应试教育,更多是相互结合学习。西柚艺术教育网(xiuEDU.com)致力于中国艺术,中国艺术教育,艺术,艺术教育网,艺术教育,魅力校园,华艺联盟,全国校园春节联欢晚会,中韩交流,新马交流,艺术高考,艺考,高考,魅力校园新春音乐会,校园春晚,展演活动,青少年文艺活动,国际交流活动,电视演出,校园活动,教育培训,舞蹈培训,合唱培训,博学班,合唱汇演,校园合唱节,中国好少年的培养。

艺术教育是孩子全面发展的重要组成部分
幼儿期是人的艺术才能开始表现的时期,这一时期对幼儿进行艺术教育有着事半功倍的效果,马克思说:“社会的进步是人类对美追求的结晶”。通过艺术教育提高孩子对自然美、社会生活美和艺术美的感受、鉴赏、评价、创造的能力,培养健康的审美情趣和敏锐的审美感知能力。丰富情感,使孩子从小热爱生活、热爱艺术、热爱一切美好的事物。因此,艺术教育在孩子教育中占有极重要的地位,是不可缺少的内容,是对孩子全面发展的重要手段和途径。

艺术教育是满足孩子审美情感需要的情感教育
孩子对于艺术教育有一种自然的需要,他们好动,发现力强,艺术活动则为儿童提供了一个情感沟通与满足的机会,成为他们喜爱的活动。孩子用唱歌、舞蹈、钢琴弹奏、表演等这些外在符号自由地表达自己的观点,抒发内心的情感,感受到用艺术与别人交流的喜悦,从而获得一种精神上的满足,一种因自我肯定而产生的愉悦感。
艺术创作是培养孩子手、眼、脑协调活动的操作
苏联教育家列·符赞科夫认为,现在社会需要“手脑并用”的人,即所谓的“全脑思维”。艺术创作是一个手、眼、脑并用的过程,需要幼儿用多种感官去感知审美对象,用脑去想象,理解、加工审美意象,用语言去表达自己的审美感受,用手操作工具和材料去表现自己的审美感受、思想情感和所见所闻。幼儿在创作中通过心理操作和实际操作,把自身对美的感受转达给他人。

艺术教育有利于培养孩子的健全人格
艺术创作是儿童建立自信心的最好途径之一,他们在创作中获得自由快乐的体验,从孩子喜欢各种艺术培训内容也能反映出其不同的个性。如:喜欢节奏明快的孩子,个性外向成分多,而喜欢画安静的孩子,个性内向倾向多。老师正可以通过各种艺术作品的传授过程来发现和了解每一个孩子独特的个性,并通过艺术教育来影响和促进他们健康个性的形成。创作过程与作品能够使孩子获得满足感,而这种满足感是个人成就感的重要源泉,艺术创作在形成孩子自觉意识和良好道德品质方面起着重要作用。

艺术教育可以发展孩子的观察力、想象力和创造力
少儿艺术创作能够有效地催发幼儿的想象力,激起他们种种美妙的联想;创作活动是比较自由的,它不受客观自然规律的限制,能使人超越时间和空间,有生命与无生命,现实和幻想的种种限制,从而为想象和创造提供一种可以自由驰骋的广阔天地,用一种现实化,形象化、具体可见、可闻的形式,使孩子的想象和创造能够借助艺术媒介表达出来,实现出来。

艺术教育有助于孩子大脑潜能的开发
在少儿期,大脑正处于发育之中,此时,既需要新颖鲜明信息刺激以开发智力,又要防止和避免疲劳,少儿美术,舞蹈,音乐等艺术创作恰恰兼有二者之长,适当地多让幼儿参加艺术创作活动,对其大脑的健全发育会起促进作用。艺术教育的功能是整体的,它虽主要作用于右脑,却又不止右脑,它所培养的空间知觉能力和直觉思维能力不仅为智能健全的人所必需,而且它对于左脑语言功能也有促进作用。因此艺术教育的特别意义还在于它有利大脑潜能的全面开发。

艺术教育有利于孩子学习其它学科和适应将来的工作
现在,社会主义物质文明与精神文明建设,各行各业都需要各种类型的德、智、体、美全面发展的人才。社会经济各个部门和自然科学各个领域都离不开一定的艺术基本知识与技能,这些领域中的人都需要有一定的艺术修养。如:教师制作形象化教具,工程师绘制工种设计图,科学家设计发明创造模型等,都离不开艺术创作灵感。因此,艺术教育不仅有利于孩子学习其它学科,而且有利于适应未来的工作和生活。
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